L'Accademia 
dei Bambini 
SCUOLA DELL'INFANZIA
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Chi siamo

Terra, sabbia, tempere e pennelli

 L’Accademia dei Bambini è una scuola accuratamente studiata per fare spazio ai bambini, tenendo conto dei loro interessi. Uno spazio flessibile che si costruisce, si struttura e si destruttura in rapporto alla crescita e agli interessi dei piccoli, per consentire  loro di viverlo come luogo familiare e di sentirlo come proprio.

L'approccio educativo

L’Accademia dei Bambini è una scuola intesa come un unico grande laboratorio, che può essere diversamente declinato a seconda delle attività proposte. Qualità dell’offerta formativa e metodi innovativi sono i presupposti con cui vengono presentate le diverse attività, tutte accuratamente progettate perché diventino occasione di crescita e dell’”imparare facendo”.

 

LO STAFF


Tutte le educatrici sono qualificate per l'insegnamento ai bambini nei loro gruppi di appartenenza, vantano pluriennale esperienza nel campo dell'insegnamento e hanno svolto tutti i corsi necessari alla sicurezza. Inoltre tutto il personale è in grado di dare primo soccorso e utilizzare procedure mediche in caso di necessità.


EDUCATRICI : 

Dott.ssa MARIA VALESE

Dott.ssa FEDERICA FERRARI BARDILE


Coordinatrice didattica : dott.ssa Monica Toso  



ILARIA MORGANTINI


MAGIC TEACHER HOCUS & LOTUS




MANUELA CHIESA


INSEGNANTE DI TEATRO


HA FREQUENTATO LICEO ARTISTICO DI BRERA E STUDIATO SCENOGRAFIA PRESSO L'ACCADEMIA DI BELLE ARTI DI BRERA


 

DOTT.SSA STEFANIA FABOZZI


SPORTELLO DI ASCOLTO


Il servizio si propone di offrire ai genitori che ne fanno richiesta uno sportello di ascolto, consulenza e supporto, e prevede un incontro colleggiale ad inizio dell'anno per affrontare alcune tematiche di interesse comune, inerenti lo sviluppo emotivo, cognitivo, del linguaggio e della motricità dei bambini, oltre a colloqui personalizzati.

Il servizio sportello è offerto dalla scuola.


L' APPRENDIMENTO E' UN'AZIONE PARTECIPATIVA


 

Il processo umano di apprendimento non è semplice acquisizione di conoscenza, è una spinta ad andare oltre le informazioni date. Noi balliamo spontaneamente o ci ritroviamo a guardare le stelle del cielo, ma con il passare del tempo dobbiamo danzare con gli altri e guardare le stelle in modo condivisibile con gli altri. Andiamo oltre la danza spontanea e lo stupore del cielo stellato e costruiamo sistemi di azione più strutturati e potenti: la coreografia e l’astronomia, per esempio.

Jerome Bruner

LA SECONDA LINGUA


  L’apprendimento della lingua inglese viene proposto attraverso il metodo “Hocus & Lotus”, che favorisce la conoscenza della seconda lingua in modo similare ai processi di acquisizione del linguaggio nei primi mesi di vita. L’insegnamento si sviluppa quindi prima sul piano emozionale ed affettivo, per poi passare a tecniche interattive, che impiegano supporti multimediali ma non trascurano mimica e gestualità. 

Iscrizioni aperte tutto l’anno! Vieni a trovarci a Vigevano, in via Nosotti 30.

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